Психолого-педагогический консилиум
Уважаемые родители!
Если:
- у Вас есть вопросы, почему Ваш ребенок не успевает в обучении и развитии;
- у Вашего ребенка есть проблемы с речью, памятью, мышлением, вниманием;
- у Вашего ребенка проблемы общения со сверстниками;
- у Вашего ребенка присутствует нарушение в поведении,
то эта информация для Вас!
Для создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов посредством психолого-педагогического сопровождения на базе детского сада функционирует ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ (ППк)
Цель: создание целостной системы сопровождения, обеспечивающей оптимальные условия для воспитания, обучения, социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем развития, состоянием физического и психического здоровья.
Задачи:
1. Выявлять трудности в освоении образовательных программ, особенности в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся для последующего принятия решений об организации психолого-педагогического сопровождения;
2. Разрабатывать рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся;
3. Консультировать участников образовательных отношений по вопросам актуального психофизического состояния и возможностей обучающихся; содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования.
Специалисты ППк готовы Вам оказать квалифицированную помощь.
С целью обеспечения комплексного сопровождения детей в состав ППк дошкольного учреждения входят следующие специалисты: председатель ПМПк, зам.зав. по УВР, старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед (при необходимости и/или запрос родителей (законных представителей).
Основные функции ППк: диагностическая и методическая (консультационная
Диагностическая функция предполагает своевременную (с первых дней пребывания ребенка в ДОУ) диагностику отклонений в развитии, а также выявление резервных возможностей развития. ППк отслеживает динамику развития детей в течение всего учебного года, осуществляя промежуточную и итоговую диагностику.
Методическая (консультационная) функция связана с оказанием консультативной помощи педагогам и родителям (законным представителям) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса с учетом структуры дефекта ребенка и динамики его индивидуального развития.
Индивидуальное консультирование родителей
На протяжении учебного года систематически проводится индивидуальное консультирование родителей специалистами ППк.
Педагог-психолог:
– исследует личностные особенности детей;
– консультирует родителей по результатам диагностического обследования;
– помогает скорректировать условия семейного воспитания.
Учитель-логопед:
– проводит логопедическое обследование;
– консультирует родителей по результатам диагностики речевого обследования, дает рекомендации;
– проводит коррекцию звукопроизношения, формирует навыки связной речи детей.
Учитель-дефектолог:
– проводит диагностику развития детей;
– проводит коррекцию и компенсацию имеющихся у ребенка отклонений в развитии;
– консультирует родителей по применению методик и приемов оказания помощи детям с ОВЗ и детям-инвалидам;
– координирует работу специалистов ДОУ.
Групповые формы работы с родителями
Дни открытых дверей.
Анкетирование.
Тематические консультации.
Родительские собрания, родительские клубы, семейные гостиные.
Информационно-методические выставки.
Информационно-просветительские консультации на сайте ДОУ.
В течение года проводятся плановые (три заседания) и внеплановые заседания ППк. Внеплановые заседания проводятся по запросам специалистов, организующих коррекционно-развивающее обучение с детьми, а также по запросам родителей (законных представителей) воспитанников ДОУ.
Обследование детей и оказание консультативной помощи осуществляется бесплатно.
Информация, полученная во время обследования, является строго конфиденциальной и сообщается только родителям (законным представителям) ребенка.
Заключение комиссии носит для родителей (законных представителей) детей рекомендательный характер.
Не оставайтесь один на один с Вашими проблемами!
Мы рады помочь Вам и Вашему ребенку!